山西乡村爱心大使姜艳明荣获2022“山西最美残疾人”称号
金贵银贵爱心最贵
姜艳明（前排右一）
3月1日，2022“山西最美残疾人”发布会在省城太原举行，武乡县大有乡李峪垴村姜艳明获2022“山西最美残疾人”称号。
萌芽：因为自己淋过雨，总想为别人撑把伞
9岁时遭高压电击，命运在一瞬间改变了姜艳明的生活轨迹。失去左臂，意味着学业的废弃和生活的无着。在他孤独和绝望的时候，偶然在报纸上看到了没有双手的杨育鹏代表国家参加远南残运会的报道，这对姜艳明的触动很大。因为自己从小也酷爱体育运动，于是便下定决心当一名体育运动员。1999年，在县残联的推荐下姜艳明走上了体育的道路。通过勤学苦练，姜艳明多次代表省、市、县参加各级残疾运动会，以中长跑、标枪优势先后在湖南益阳、重庆等地举行的全国残疾人运动会上共获奖项40余次，奖牌20余块，多次被长治市残联授予“个人突出贡献奖”。
正当姜艳明信心满怀地积极筹备参加2008年残奥会时，在一次训练中因左腿受伤，让他不得不放弃自己热爱的体育事业退役回乡。这时候，姜艳明的人生历程又给他出了一份必须解答的考卷。自己总得给这个社会做点事吧？因为自己的特殊经历他想到了创办一所特殊学校，为和他有着相似命运的残疾孩子搭建一个小小的平台。
千里之行始于足下。姜艳明开始了创办残疾学校的艰辛征程。对于他来说，要真正付诸实现，也不只是在爱的路上一场永不停歇的人生长跑！
攻坚：玉汝于成，在发展特教路上攻坚克难
这次人生的长跑始于2008年，姜艳明开始申请创办学校，2009年3月他开始多方筹资，租赁大有乡王海峪村原单面双层教学楼开始了办学之路，一年时间里，点点滴滴、方方面面，他更多地感受到社会各界的爱心奉献和鼎力相助，也让他更加坚定了将特殊教育学校办下去的信心与决心。经过一年多的辛苦努力，先后共投入资金30余万元，2009年12月5日武乡县特殊教育学校正式揭牌成立。
学校成立后，由于地处偏僻、条件差，招生难，招聘教师更难。姜艳明便找老师倾心交谈，挨家挨户到残疾孩子家中去做思想工作。老师聘任上了，学生招来了，一所完整的特殊教育学校展现在了眼前。
开展教学以后，姜艳明发现特殊教育和普通教育的方式方法反差很大。学校地处乡村，经济状况和教育教学资源相对滞后，学校更是经费赤字，教育教学特别是康复训练设备少得可怜。为了发展特殊教育，姜艳明积极争取资金，加强学校基础设施建设，为教职工和学生创造教学、学习和生活的舒适环境；购置安装沙盘疗法标准版配置、感觉统合训练、康复器材等设备和器材，有针对性地进行康复训练，提升残疾孩子的运动能力，培养孩子的兴趣，使孩子建立自信心；从残疾儿童的教育、康复、生存和发展需要出发，对残疾儿童实行开放式的生活教育，以适合他们的身心发展特点、接受能力和理解水平，适合他们以后步入社会、参与社会的需求；开设体育特长班，对孩子们进行投标枪、铁饼、飞镖等项目训练；开展“送教上门”教学工作，帮助重度残疾孩子逐步康复，减轻家庭压力，重新燃起他们对未来的美好憧憬和向往。
“既然选择了特殊教育这个职业，就应该把特殊教育这个职业当成一种事业去对待，从而产生一种对特殊教育事业的执着和热爱，同时会产生一种强烈的责任感。只有燃起了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生，才会热爱残障学生，才会在工作中高标准要求自己。”姜艳明说。
收获：旗帜飘扬，书写特教精彩新篇章
姜艳明走出的特殊教育发展之路，是特殊教育领域的一面旗帜。他用耐心、爱心和智慧创办的特教学校，学生得到了不同程度的发展：有的被选入国家残疾人运动队，有的走上了国家级、世界级赛场。在姜艳明的带领下，残障学生过上了更好的生活，也为特教事业开启了新的璀璨篇章。
多年的教学生涯，姜艳明用爱浇灌特殊教育，用责任书写璀璨篇章，造福了一批又一批残障学生，帮助他们走出学校，走入社会。把残障学生当成自己的孩子，将特教当成自己一生去耕耘的事业，用数十年如一日的敬业和热情为特殊教育奉献自己的光和热。在多年的辛勤付出中，姜艳明收获了孩子们的成长，收获了家长们的肯定。
今后的征程中，尽管有荆棘，还有风霜，姜艳明和他的师生们还将迎着风雨一路走下去，永远不会停足留步。
文/图本报通讯员
（来源：上党晚报）
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