盼之
1月6日，经团中央书记处批准，确定了首批100个重点联系模拟政协学生社团名单，山西省共有3个学生社团入选，其中包括长治市实验中学学生模拟政协协会。此协会是做什么？因何入选？又有何特色？也许从协会的运行模式和日常活动中我们可以读出一二。
市实验中学学生模拟政协协会成立于2021年9月，是以学生自主管理、民主协商为主、教师引导为辅的学生自治社团，主要通过开展模拟政协和模拟法庭两大活动，让学生深入社会、关注时政、心系国家，培养新时代有为青年。可见，加入协会后学生有了更多“社会身份”，他们是“小委员”，也是“小法官”，他们在各类模拟活动中把“爱国、爱党、爱人民”等政治概念具体化，在一项项社会实践中提升了自我社会责任感、公民意识和参与意识，让家国情怀厚植于心。
最好的教育是精神的传承，最生动的教材是时代正在发生的事情。市实验中学成立学生模拟政协协会，成功开展各项社会实践，无疑是家国情怀教育中的一次有益探索。
“蒙以养正，圣功也。”在新课改背景下，中国教育越来越注重培养学生的学科素养，尤其是家国情怀的培养，这也是落实立德树人根本任务的基础。那么，如何培养青少年的家国情怀？如何在学子心中播下爱国的种子？这些问题值得家庭、学校和教师共深思、同努力。
培养家国情怀要抓小抓早，家长作为教育的“领路人”，家庭教育是培育爱国精神的有效途径，家风培育是根植爱国情怀的有效抓手，要注重涵养爱党报国的良好家风，涵养好学向善的优良家风，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”，在幼小的心灵中坚定信仰，为今后的成长注入更多奋发向上的精神力量。
培养家国情怀要抓小抓早，学校作为教育的“主战场”，要牢牢把握时代脉搏与社会需求，坚守家国情怀这一教育底蕴，构建以家国情怀为底蕴的系统育人模式，推动思想政治课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和性、针对性，形成学校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
培养家国情怀要抓小抓早，教师作为教育的“生力军”，要坚持政治性和学理性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，把思政“小课堂”融入社会“大课堂”，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的目标同民族复兴的伟大目标结合起来，学思悟践，立鸿鹄之志。
明日之中国，奋斗创造奇迹，力量源于团结，希望寄予青年。家国情怀要抓小抓早，要注重家校结合开展思政教育，培养青少年精神成长的沃土，让家国情怀扎根学子心灵，成为奋发向上、奋斗不息的精神源泉。
（来源：上党晚报）
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